jueves, 26 de junio de 2014

Salvador Dalí.


Salvador Dalí es considerado uno de los máximos representantes del Surrealismo.
Sus obras son extremadamentes imaginativas. Dalí manifiesta en ellas una gran tendencia al narcisismo y a la superioridad.
Todas ellas se caracterizan por su estrecha relación con el subconsciente y el psicoanálisis, ya que en ellas solía plasmar las cosas que soñaba.

La persistencia de la memoria.

Por otro lado decir que aunque Dalí destaca en la corriente conocida como Surrealismo, también creó obras realistas como La muchacha en la ventana donde aparece representada su hermana Ana.

Además de pintor Dalí fue escritor, decorador y cineasta.


BIBLIOGRAFÍA:

El Cubismo.

Surge a principios del siglo XX con Pablo Picasso, George Braque y Juan Gris.
Se denomina cubismo debido a que la pintura parece estar formada por "pequeños cubos".

Los pintores cubistas descubrieron que la fotografía podía ofrecer de forma realista lo que antes ofrecía la pintura, por lo que dedujeron que la pintura había perdido su papel fundamental y debía adaptarse para ofrecer lo que la fotografía no podía ofrecer.


Le jour de Georges Braque.

Las principales características del cubismo son las siguientes:

  • En los cuadros se observan dos dimensiones (alto y ancho), eliminan la profundidad adelantando el fondo al primer plano de manera que los objetos que aparecen en primer plano se confunden con los del fondo.
  • En fotografía descomponen la figura de manera que nos ofrece distintos puntos de vista de una misma imagen. Por ejemplo se pueden apreciar en la piel distintos tonos de luz o los ojos en diferentes posiciones.
  • Está muy influenciado por el arte primitivo, sobre todo el africano. Se rigen por esquemas y la simplicidad en las líneas de la composición, lo que da lugar a que algunos rostros  parezcan máscaras.

Picasso es uno de los mayores representantes del cubismo con obras como "Las señoritas de Avignon", "Mujer Llorando" o "El Guernica".


El Guernica.


En el aula de Educación Infantil podremos tratar el cubismo a través de collages, en los que por ejemplo mediante recortes de revistas tendrán que componer una imagen distinta.



BIBLIOGRAFÍA:


Andy Warhol.

Andy Warhol es conocido por su obra y en concreto por pertenecer a la corriente del Pop-art.

Sus obras consistían en: 

  • Colorear fotos tanto de sus amigos como de personajes famosos:

  • Pintar cosas cotidianas como en sus cuadros:

Las Flores.


Campbell's Soup.

  • Crear capsulas del tiempo. Warhol introducía algunas de sus pertenencias en una caja para luego cuando pasaran unos años volver a abrirla, ya que él consideraba esto como una forma de conservar el pasado.
  • Y realizar retratos entre otras cosas.

En el aula de infantil además de explicar quién es Andy Warhol y a qué corriente contemporánea pertenece podremos tratar algunas sus obras en forma de taller. Por ejemplo:

  • Podremos colorear retratos. Fotocopiaremos fotografías para que luego los alumnos/as los coloreen.
  • Crear cuadros con objetos cotidianos. Mediante la técnica de estampación podremos crear un cuadro similar al de "Flores" para lo que necesitaremos distintos tipos de flores y temperas.
  • Crear una cápsula del tiempo. Donde cada alumno/a introducirá un objeto personal que lo defina, además de una foto del grupo, con lo que podremos ver el paso del tiempo.
  • Crear puzzles con algunas obras para que los niños y niñas los formen.



BIBLIOGRAFÍA:

¿Qué es arte contemporáneo?

La definición más generalizada se refiere al arte contemporáneo como el producido en el último siglo, se podría decir que es el arte actual. En el encontraremos diferentes corrientes como:
  • El Expresionismo.
  • El Cubismo.
  • El Dadaísmo.
  • El Surrealismo.
  • El Pop-art.
  • El Arte Conceptual.
Obra del expresionismo, El Grito de Munch.



Además de diversos autores como Pablo Picasso, Salvador Dalí y Andy Warhol entre otros.

Por otro lado hay que destacar que las corrientes actuales son resultado de tendencias anteriores (del siglo XIX), donde se imponían el Impresionismo y Postimpresionismo de los cuales surgieron vanguardias como el fauvismo, el futurismo y el cubismo entre otras.
Todas estas corrientes tienen varios elementos en común, independientemente de la época en la que surgieron, éstos son:
  • La ideología. Buscan innovar.
  • La forma de expresión. Quieren romper con lo planteado hasta el momento.
  • Y construyen a partir de lo que se conoce. Es como si rehiciesen las cosas.


BIBLIOGRAFÍA:

¡BIENVENIDOS!

Hola a todos y todas,

bienvenidos a mi blog en el que espero que junto a mi os embarquéis en el magnífico mundo del arte, y en concreto del arte contemporáneo.

Con el tiempo iré publicando distintas entradas en las que se tratarán diversos temas del arte contemporáneo, los cuales serán dirigidos en especial al público de Educación Infantil, así como a las aulas de dicho ciclo educativo.

Espero que os resulte interesante y podamos disfrutar juntos de este nuevo blog.


Nos leemos pronto.

Un Saludo.